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第八周 工作总结  

2017-11-07 21:32:30|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、校园一周要闻
1、举行“重阳节”主题升旗仪式
2、举行“重阳节”主题班队会。
3、进行篮球特色操及各项常规展示。
4、开展家长教师进课堂活动。
二、班务一周小结
1、卫生方面:
本周卫生方面需要注意的几点:
(1)值日生要按时到位,负责人认真组织打扫干净。本周室内值日及卫生间值日比较及时,室内卫生的清扫不及时,打扫室外的同学7:35要回到教室。
(2)个人卫生(地面、桌洞、小柜等)需要随时保证干净、整洁。这周检查咱班个人卫生有一人不合格,利用周末时间及时清理。
2、纪律方面:
(1)本周纪律整体较好;
(2)排路队时任何人禁止去厕所附近逗留;
(3)走楼梯时禁止疯打闹,以免发生危险,也不要买两格,注意安全。
3、就餐方面:
本周就餐秩序良好。就餐时需要注意:
(1)天气越来越冷,饭菜易凉,及时排队到餐厅并有秩序洗手。
(2)就餐时保持安静,就餐完毕自己清理好桌面卫生。
(3)班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳,收拾好桌面方可有序离开餐厅。
(4)开学以来餐厅浪费现象严重,“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,希望每个同学从自身做起,吃多少盛多少,下周重点检查班级浪费现象!希望同学们从自身做起,杜绝浪费,光盘行动!
4、路队方面:
本周路队所有同学都能及时到位,下楼梯时也能保持安静。个别同学需要注意。
(1)放学铃声响后及时排队,快静齐,不要在班上拖拉,耽误大家放学时间。
(2)各小路队长及时到位,清点好人数告诉班主任老师。
(3)走路过程中不能交头接耳说话、说笑。
(4)吟诵有精神气、声音洪亮、有感情。
老师希望每位同学都能够约束好自己,遵守班规校纪,养成良好习惯。
三、学习情况
语文: 
本周继续进行了第五单元的巩固学习及进行第六单元部分课文的学习。
平时学习需要注意的主要有:
1、书写字迹清楚、认真。
2、 卷面整洁,干净。
3、 基础知识掌握牢固。
4、 多读书,读好书。
数学:
本周数学总结:
(一)学习了分数除法,除以一个数都可以看做是乘这个数的倒数。这一步不能省略,计算的时候本着能约分的要先约分再计算,结果要写成最简分数!
(二)学习了已知一个数的几分之几是多少,求这个数(也就是求单位“1”),用方程来解答。具体内容是课本例题P76-77的两道例题,不同的是第一题是整体与部分的关系,所以只画一条线段图,第二道例题反映的是两组不同的量之间的关系,所以画两条线段图。注意这两道例题要与求一个数的几分之几是多少的题目要区分开,不要弄混了哦!
很多同学有个坏习惯:就是做应用题不写单位名称和答,谁的应用题我在得数后面画一个圈,说明没写单位名称。因为分数应用题,单位名称是千万不能省略的,带单位和不带单位分数的意义是不一样的,带单位表示的是具体的数量,可以是表示米数、吨数、千克数、千米数等,而不带单位名称只能表示份数,没有其他的任何意义!
分数应用题大致分为以下几种类型:
(1)求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。
(2)第二种类型:求一个数的几分之几是多少?用乘法计算。例如:全班有200人,男生占总数的五分之三,求男生有多少人?这道题把总人数看做是单位1,求男生人数。也就是求200的五分之三是多少?用乘法计算。
(3)第三种类型:已知一个数的几分之几是多少,求这个数。也就是求单位1是多少?例如:女生有30人,占全班人数的五分之二,求全班人数是多少人?这道题把全班人数看成是单位1,也就是求单位1是多少?用方程解答。设全班人数有x人。等量关系是:全班人数的五分之二=30人。
英语:
本周主要内容有:
1、 学习新课
2、 每天都会有听读的任务,希望孩子们坚持每天读英语,完成相应的听读任务,养成良好的习惯。
建议:每天读英语,请家长帮助孩子完成每天的英语朗读接力,养成良好的听读习惯。
四、下周好习惯
1、上、下放学路队好习惯要求:上学时在路上或者进校园、走廊里都能自动与前面同学排成1路纵队,放学时带队做到快、静、齐,在楼下等待保持安静,带队走的时候前后跟紧、不跑、不吵。
2、走廊秩序好习惯要求:在走廊行走时要慢慢走,转弯口要减速走,不要停留聚堆、不能大声说笑、也不能追逐逗闹。
五、温馨小提示
1.接送孩子的家长请在指定地点接送孩子。西河北方向来上学的孩子与楼区方向来上学的孩子都在校门口北侧自动并成一队,从传达室门口的小门入校;田村方向来上学的孩子都在校门口南侧自动并成一队,从学校大门入校。感谢亲们的配合和支持。
2.每位同学带好篮球、跳绳、葫芦丝、桌垫。
3.利用周末时间整理好个人卫生(包括洗澡、洗头、剪指甲、清洗干净校服、鞋底和红领巾,周一穿校服、系红领巾入校。)
4、周末出行注意交通安全,注意不要到危险的地方游玩,不要自己单独出行,注意人身安全!
 
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