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家长教师进课堂  

2014-09-28 23:53:04|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《灰姑娘》赏析.教案 

教学目标:

1、通过对《灰姑娘》故事的理解,引导学生热爱生命、爱惜自己。

2、明白机会是自己争取的,不是别人给的,要在逆境中成长。

3、提高写作兴趣,激发写作动力。

一、故事导入

师:这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。

老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。

生讲故事。

二、提出问题,探讨文本

老师:你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么?

学生:喜欢灰姑娘(灰姑娘),还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。灰姑娘善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对灰姑娘不好。

老师:如果在午夜 12点的时候,灰姑娘没有来得及跳上她的番瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况?

学生:灰姑娘会变成原来脏脏的样子,穿著破旧的衣服。哎呀,那就惨啦。

老师:所以,你们一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦。另外,你们看,你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的,千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前,不然你们的朋友要吓着了。(老师做昏倒状)

老师:好,下一个问题,如果你是灰姑娘的后妈,你会不会阻止灰姑娘去参加王子的舞会?你们一定要诚实哟!

学生:是的,如果我灰姑娘的后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。

老师:为什么?

学生:因为,因为我爱自己的女儿,我希望自己的女儿当上王后。

老师:是的,所以,我们看到的后妈好象都是不好的人,她们只是对别人不够好,可是她们对自己的孩子却很好,你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。

老师:孩子们,下一个问题,灰姑娘的后妈不让她去参加王子的舞会,甚至把门锁起来,她为什么能够去,而且成为舞会上最美丽的姑娘呢?

学生:因为有仙女帮助她,给她漂亮的衣服,还把番瓜变成马车,把狗和老鼠变成仆人。

老师:对,你们说得很好!想一想,如果灰姑娘没有得到仙女的帮助,她是不可能去参加舞会的,是不是?

学生:是的!

老师:如果狗、老鼠都不愿意帮助她,她可能在最后的时刻成功地跑回家吗?

学生:不会,那样她就可以成功地吓到王子了。(全班再次大笑)

老师:虽然灰姑娘有仙女帮助她,但是,光有仙女的帮助还不够。所以,孩子们,无论走到哪里,我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女,但是,我们需要他们,我也希望你们有很多很多的朋友。下面,请你们想一想,如果灰姑娘因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗?

学生:不会!那样的话,她就不会到舞会上,不会被王子遇到,认识和爱上她了。

老师:对极了!如果灰姑娘不想参加舞会,就是她的后妈没有阻止,甚至支持她去,也是没有用的,是谁决定她要去参加王子的舞会?

学生:她自己。

老师:所以,孩子们,就是灰姑娘没有妈妈爱她,她的后妈不爱她,这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己,她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱,或者像灰姑娘一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么样?

学生:要爱自己!

老师:对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会,你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西,没有人可以阻止灰姑娘参加王子的舞会,没有人可以阻止灰姑娘当上王后,除了她自己。对不对?

学生:是的!!!

三、引发质疑,激发动力

老师:最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方?

学生:(过了好一会)午夜 12点以后所有的东西都要变回原样,可是,灰姑娘的水晶鞋没有变回去。

老师:天哪,你们太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出错的时候,所以,出错不是什么可怕的事情。我担保,如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒!你们相信吗?

 

 走进课堂,给孩子力量

——家长教师进课堂体会

今天是我第一次以园丁的身份走进课堂,站在庄严的三尺讲堂上,第一次体会到教师的辛苦与责任。

谷老师给我发短信要求我给孩子上一堂课的时候,我首先想到的是退缩,因为我没有很高的学历,我害怕自己讲不好,朋友们鼓励我说:“如果你战胜了自己的恐惧,会给孩子做一个很好的榜样,若你退缩孩子看不到你为他做出的努力,没有勇敢的心面对困难,你应该勇敢的站在讲台上。”想到父母是孩子的第一任老师,为了孩子,我要做出努力,决定勇敢迈出这一步。

我怀着激动的心情站在讲台上时,看着一双双好奇又充满渴望的眼睛,我急切的希望将《灰姑娘故事》的道理讲给他们听,希望他们和我一起分享团结与友善的力量。

当我看到孩子们踊跃的回答问题,参与到善于恶的讨论中,尤其我儿子注意力非常的集中,在他眼中我能看到他为我感到骄傲,我相信他以后会更加自信勇敢。

我十分感谢谷老师给我这次机会,同时感谢王老师微笑的鼓励还孩子们积极的配合,这节课我感受到作为教师的不易和骄傲,在把知识讲给同学们的同时,还要抓住同学们的眼球,让他们注意力集中,这需要丰富的知识、幽默的语言和多年积累的经验。在同学掌握全部课堂知识时,老师的努力没有白费,孩子在努力的吸收知识的同时,做为老师是多么的伟大。

我希望家长能积极的参加《家长进课堂》活动,给孩子一个不一样的课堂,接收一些书本以外的知识,丰富自己的生活阅历,为以后的道路增加经验和知识。

三年级二班

董银浩妈妈

 

 

 

 

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