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三年级家校协同课程(暑假)比赛方案  

2014-09-17 20:59:37|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    2013年以来,将《小公民》课程中的生活技能课程列为假期“家校协同课程”,由学校进行目标指导、协助评价,家庭作为实施的主阵地。家校协同课程不仅培养孩子们热爱劳动的高尚品德,更为同学们打造了一个展示自己、提高自己、快乐自己的平台,更好地实现了家校合作育人。

一、活动口号:

人人争当劳动小能手

二、活动目的:

1.通过活动,提高学生劳动能力,引导学生养成爱劳动的习惯;

2.通过活动,使学生在劳动实践中体验,在劳动中感悟;

3.通过活动,促进校园环境建设和文化建设。 

三、比赛内容:

洗碗、洗刷碗布

四、活动安排:

(一)活动前准备:

1.各班级准备10块刷碗布,参赛时使用。

2.联系总务处通知食堂918日准备需洁净的碗、清洁净、放物品的盆。

3.9月18早通知各班参加比赛的选手学号,每班10人。

4.各班提供学生花名册,参赛时送评委老师确定人员使用。

(二)活动时间:

2014918 第一节课后

(三)活动地点:

 餐厅后水池

(四)比赛评委:

刘洋、王素、宫茜

计时:孔令俊

(五)注意事项:

1.第一节下课后班主任老师直接将参赛学生到比赛场点,按学号依次参加比赛;

2.各班可安排2-3人到比赛场观赛;

3.班主任提前布置好不参加比赛学生的任务(建议读书),谷红艳、姜晓老师负责学生秩序;

4.各班主任负责为参赛学生拍照纪念,并将照片发至本周班级博客做相应总结;

5.周一升旗仪式进行总结表彰。  

6.参赛选手需穿校服。 

(六)评价

1.个人:以参赛选手的30%50%的比例,评选劳动小能手,颁发喜报。

2.班级:各年级的前两名为优胜班级,年级主任负责写好奖状,在周一升旗时公布成绩并颁发。

(七)活动后工作 

1.请各班主任上传照片至三年级群相册,周五放学前各班上交1篇优秀学生日记至群文件;

2.年级组长负责写好本次活动总结;

3.年级主任负责将所有资料(方案、相片、各班成绩表、学生日记、名次、总结)上传共享-综合部-2014.9-劳动小能手文件夹中。 

 

 

未尽事宜临时通知!

 

 

                                               高区第二小学三年级组

 

                                             2014年9月15

 

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