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第20周小结及暑假有关事项  

2014-07-03 15:41:42|  分类: 每周总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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暑假放假时间: 根据市教育局的安排,本学期小学暑假从2014年7月4日开始,8月31日返校,9月1日正式上课。

暑假建议作业:

一、读书作业:

1、读书书目推荐:《没有秘密长不大》、《找呀找呀找朋友》、《两个人的梦想秀》、《格子与米小朵》、《兔妈妈的篱笆墙》、《带电话号码的猫》。(6本推荐书目要求假期全部读完)

2、读书要求:每天至少读1小时,可分早晚两次进行,每次不少于30分钟。

3、读书日记:摘抄书中的好词、好句、段,并尽可能背诵,内化为自己的积累,为习作做好充分的准备;根据所读数目每本书完成一篇读后感,并综合读书书目完成手抄报一份。每天记录完后,请家长在每页最后一行签字。注意认真书写。

4、开学后,进行讲故事比赛、朗读比赛,作为评选书香少年和书香家庭的重要依据。

二、数学、英语作业:

数学:1、口算题卡做完;2、计算出错每天2道竖式,2道脱式(家长签名,做到新本子上)。

英语:1、《欢乐暑假》。2、借四年级上册英语读会M1-M5课文和单词。

三、实践作业:

1、以自己或者爸爸或者妈妈的生日那天为标准,通过查阅资料,了解历史上的这一天发生的事,选择自己感兴趣的两条记录在读书笔记本上。

2、请在暑假参加社会实践活动,或者是随着父母外出旅游、采风,将自己的见闻用照片记录下来,开学后把照片和文字介绍上交学校,进行“小眼睛,大世界”的校园栏目评选。

四、家校协同活动:

学习钉扣子、做米饭,并填写家校协同课程记录表,开学后进行技能比赛。

五、科学实践作业:

1、创造发明类:1件作品(必须是小发明,小制作不算数,计入年级组考核),重点放在对原有工具、用品加以改进,避免盲目发明创造,开学上交。

2、论文:要求:字数500—800字为宜,题材可从以下选择:(1)观察知了、蝶的蜕变过程,观察蚂蚁下雨前的动态或搬运食物的分工、观察蚊子怎样吸血或蚊子怎么分辨血源、等;(2)家庭节能调查报告、汽车尾气调查报告、零食安全调查报告、各种电池的使用率调查报告、早餐问题调查报告等;(3)神奇的芦荟、大蒜也能治病?

3、标本:要求:可以是浸制、干制、玻片标本等,包括鱼类、虾蟹、昆虫、植物等;

温馨提示:

1、 需要学生证明的今天已经下发,请在证明上贴上一寸照片并妥善保管好,方便日后使用。

2、 假期注意安全,严格遵守《暑假安全公约》,尤其不私自到有水地方玩,提高防溺水意识,见到有人落水不盲目施救要大声呼喊或拨打报警电话。

3、民乐队学生8月10日到24日训练,请提醒孩子按时参加。篮球队7月30——8月4号第一期训练(李卓然、谢政谕、宋子成),请提醒孩子按时参加。

祝孩子们度过一个安全、快乐、充实的假期!

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